Начало
Индекс
Търсене
Базово търсене
Помощ
За проекта
Контакти
Неоходимо е JavaScript да е активиран в браузъра Ви за да можете да използвате сайта!
Съдържание
Корици и съдържание
Увод
1. Сегрегацията като явление
2. Възможности за десегрегация
3. Модели за решаване на проблемите
Заключение и цитирана литература
Приложения
Обща информация
Нунев, Йосиф
Ромите и процесът на десегрегация в образованието
Година на издаване: 2006 г.
Фонд: Ромска култура
Издателство: Куна
Всички автори:
Нунев, Йосиф
Ключови думи:
роми
образование
култура
Информация за страницата
Ромите и процесът на десегрегация в образованието / 1. Сегрегацията като явление
«
1
2
3
4
5
...
15
16
18
19
...
185
186
187
188
189
»
За достъп до произволна страница, запишете номера й в бялото поле и натиснете Enter
Съдържание
Корици и съдържание
Увод
1. Сегрегацията като явление
2. Възможности за десегрегация
3. Модели за решаване на проблемите
Заключение и цитирана литература
Приложения
«
1
2
3
4
5
...
15
16
18
19
...
185
186
187
188
189
»
За достъп до произволна страница, запишете номера й в бялото поле и натиснете Enter
иконки
подробно
Превю
Съдържание
Корици и съдържание
Увод
1. Сегрегацията като явление
2. Възможности за десегрегация
3. Модели за решаване на проблемите
Заключение и цитирана литература
Приложения
(стр. 17)
(стр. 18)
(стр. 19)
(стр. 20)
(стр. 21)
(стр. 22)
(стр. 23)
(стр. 24)
(стр. 25)
(стр. 26)
(стр. 27)
(стр. 28)
(стр. 29)
(стр. 30)
(стр. 31)
(стр. 32)
(стр. 33)
(стр. 34)
(стр. 35)
(стр. 36)
(стр. 37)
(стр. 38)
(стр. 39)
(стр. 40)
(стр. 41)
(стр. 42)
(стр. 43)
(стр. 44)
(стр. 45)
(стр. 46)
(стр. 47)
(стр. 48)
(стр. 49)
(стр. 50)
(стр. 51)
(стр. 52)
(стр. 53)
(стр. 54)
(стр. 55)
(стр. 56)
(стр. 57)
(стр. 58)
(стр. 59)
(стр. 60)
(стр. 61)
(стр. 62)
(стр. 63)
(стр. 64)
(стр. 65)
(стр. 66)
(стр. 67)
(стр. 68)
(стр. 69)
Изберете файл за превю
Прима-Софт, 2016